[公司简历]     J060619001

     上海威迅天达信息科技有限公司是一家集创新性、专业性、全面性于一体 , 专职从事 IT 职业教育及 IT 新技术推广的职业化高端培训机构。自 1998 年创业以来，威迅本着以人为本的理念始终致力于为广大学员提供求学、入职、晋升教育培训工作。是培训、就业全方位一体式的服务现代化综合性教育培训机构。经过多年的发展，威迅教育已经和国内外众多知名的 IT 企业及政府机构建立了良好的合作互动关系。在国家级开发区上海漕河泾软件园、中国软件行业协会以及上海市软件行业协会的大力支持与协助下，威迅教育迅速发展壮大，目前共有 20 余家培训中心及合作机构。遍布上海、宁波、福州、重庆等各大地市，已成为上海乃至华东地区最具实力的 IT 职业培训机构。威迅教育作为国家级经济技术开发区-上海漕河泾软件园系统配套工程的组成部分，肩负着为漕河泾软件园输送大量实用型优秀人才重要使命。在以往的发展过程中，威迅不断拓展与外界的合作，分别与国家信息产业部电子人才交流中心、上海市人事局、上海交通大学、中国银联、华腾软件等政府机构、知名院校和企业建立长期合作，形成建立了全面的职业培训服务网络。
 　　威迅教育不仅拥有完善的教学设施、良好的教学环境，同时汇集了国内一流的软件工程、质量管理等领域的专家、教授，以及博士、高级工程师等专业人员。提供优质规范教学、人性化教学服务。在强大优惠的政策和产业背景下，威迅教育以上海为中心，向华东地区进行业务拓展，通过多元化的合作形式进行招生及培训，从而满足各地 IT 企业不断增长的对 优秀 IT 人才的需求，这些合作赢得了广大学员、学员家长及社会各界的认可和赞誉。

[中心环境]

[课程体系]

   WEAS (微思) 课程是由威迅教育推出的培养软件工程师的课程体系。该课程体系是一套定位于专业高端计算机软件开发的教育课程体系，强调职业实战能力，知识前沿，结构先进，代表着当前 IT 技术及培训的最新发展方向。

   从本质而言，软件技术是众所周知的操作性技术， WEAS (微思) 课程体系的特色就是紧贴 IT 企业需求,学员进入课堂就相当于进入了全新的企业岗位。 WEAS (微思) 课程体系是由威迅教育组织 42 位国内外计算机教育专家共同努力的结晶。该课程经过国内市场的实践和优化，以当前的市场需求和 IT 企业的用人要求为依据，引入全新的职业拓展教育思路，通过结合先进的多模式教学法，使学习者在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自我学习能力和个人素质，成为符合 21 世纪企业要求的 IT 人才 ! 该课程优势显现，新颖独到，受到国家信息产业部充分肯定，国家信息产业部电子人才交流中心正式发文，明确指出：“ WEAS (微思) 课程强调职业实战能力，知识结构先进，符合当前最新 IT 技术发展方向。对于有效提升各地信息化人才的专业技能，科学地促进国家及地区信息产业发展水平都具有重要意义。 WEAS (微思) 课程深入的把握 IT 企业对人才的真实需求，对提高软件人才的就业率更是有积极意义，符合国家培养软件人才的精神和要求。” 　　

   自 2005 年 8 月起，国家信息产业部电子人才交流中心与威迅教育联合向全国高校及培训机构推广 WEAS (微思) 软件工程师课程及信息产业部全国信息化 WEAS (微思) 软件工程师认证。

[合作形式]

   威迅教育 以授权培训中心的方式在全国各城市发展合作伙伴。在全国各大、中型城市建立“ 威迅教育计算机授权培训中心 ”（简称“授权培训中心”）。培训的对象包括在校学生、待业人员、渴望晋升的 IT 专业人士、以及希望在 IT 领域谋求发展的非 IT 从业人员。公司凭借 统一的品牌运营思路、统一的教材体系、统一考试及认证标准、统一的就业服务、统一的岗位培训、统一的管理经营模式 ，从而确保教学的水平和质量，管理的高效和一致性，共同创立中国计算机职业教育优质品牌。 授权培训合作方式分为三种不同层次：　　

  1.即被授权方为某一城市的唯一授权培训中心，实施培训过程中可面向社会招生，可根据业务需要在该地区设立若干个教学点，授权方不得在该城市再授权建立培训中心，允许被授权方在授权方实行质量监管的情况下在该城市进行其他培训点的开设。 区域授权培训中心 　　

   2.即被授权方为某一城市中单一或若干区域的培训中心，实施培训过程中可面向社会招生，可根据业务需要在该地区设立若干个教学点，授权方不得在该区域再授权建立培训中心，但可在该城市的其他区域建立授权培训中心。 单个授权培训中心 　　

   3.即被授权方为单独的授权培训中心，实施培训过程中可面向社会招生，但只能在商定的某个教学点教学，授权方可在该地区建立其他授权培训中心。

 
[合作优势] 
（一）课程置换 —— 谋求的 “ 双赢 ” 的合作模式
　　 课程置换就是将职业教育机构现有计算机专业及其他专业的计算机相关课程，全部或部分地替换为威迅教育成熟的培训课程；运用威迅教育先进的教学方式和科学、系统、实用的课程内容，对现行职业教育模式进行改革；利用威迅教育培训课程体系来弥补原来职业教育课程体系的不足，从而紧扣就业市场需求，突出学生实际工作技能的培养，提高就业率。
（二）课程置换模式的优势
1) 课程置换模式比较适合现行教育体制的要求 　　
现行教育体制要求不同教育层次的顺利衔接，各级各类学校必须根遵照相关政策、规定执行教学计划，相应文凭证书的颁发也应遵循教育部门的有关法规；对于合作学校而言，这些要求是不能够随意变通的。课程置换模式的引入很好地兼顾了对现有教育体制的尊重和对课程体系的实质性变革，而无须对教育体制进行重大调整，更具可操作性。
2) 课程置换模式的转换成本易于接受 　　
课程置换模式不要求合作学校显著加大资金投入，不会破坏学校原有的教学管理秩序，也不会由此明显增加师生工作量和经济等方面的负担；学校参与课程置换所付出实际成本非常低廉，因此也不存在 “ 冒风险 ” 、 “ 无退路 ” 的问题。这在一方面对于面对课程和教学改革存在种种顾虑或困难的学校而言极具吸引力，另一方面，合作学校和威迅教育双方也能够把尽可能多的资源和精力投放到完善教学过程、提高合作效益上来。
3) 课程置换模式易于实现标准化和高质量的运作
在具备上述优势的前提下，课程置换模式在教学内容、方法与管理以及品牌运营等多方面还可以成功地援用威迅教育丰富的特许经营推广经验，这对于将先进的职业技能教育成果在学校教育体制下的标准化运作和大规模推广普及显得尤为重要。威迅教育强有力的学术、品牌和市场支持团队以及专业的培训、考试保障能力在课程置换模式下同样能够提供统一、标准和高质量的服务。

[联系方式]

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